1岁~1岁半 ①能够理解简单的句子,如“好了吗?”“没有了吗?”等等。
②能够开口说简单的话,如爸爸、妈妈、再见等等。
2岁 ①能够认识并且指出两种以上的颜色。
②能够认识并指出物品和身体部位等。
③能够说动宾结构的、由三个字组成的句子,如在哪里、在这里、在那里等等。
3岁 ①能够理解性别(这点根据不同的孩子略有所不同)。
②能够使用表达时间的词,如过去、现在和将来等。
③能够说自己的姓名。④会讲述简单的经历。
3岁半 掌握了一定的连词和关系词,能够使用“而且”、“因为”和“所以”等。
4岁 ①能够理解各种方位,如上、下、前、后、左、右等。
②能够认识抽象名词的概念,如动物、水果等简单抽象名词,并会进行归类。
③基本能够发出母语中所有的音。
④能够模仿句子,并且说长句子。
4岁半 能够认识名字和名称。
5岁 ①能够理解反义词,如冷和热等。
②能够比较自主地表达他想好的事情,自如地表达自己的想法。
③会朗读句子。
6岁 ①知道自己的生日。
②能够阅读小人书。
③会打电话。
④会使用问候语。
⑤掌握实用对话,而且与成人的用语接近。
⑥对于听到的话感觉有疑问,便会主动提问。
⑦具有用完整的疑问句提问的能力,比如“我为什么要去奶奶家?”
6岁半 能够讲一个完整的故事。
7岁 说话、讲故事等不再依赖图画书
言语康复训练
儿童语言发展量表
年龄 语言能力发展